· これらのうち、増田さんは小学生にもわかりやすい「③はじめ・なか・まとめ・むすび」を採用し、小学生に有効な論理的文章の書き方を培う方策を提案しています。 増田さんが提案する具体的な文章構成は以下のとおりです。 〈字数400 字〉 第1段落 · すらすら簡単 小学生の作文の書き方はワークシートを使って 例と見本も 『思い出や感想を作文にすると なかなか上手に伝えられない』 そんな事はありませんか · ボイス・オブ・ユース(青少年の主張)作文の書き方 ③私のまち・学校・友達・家族 制服はよいか中学生の意見文 人権作文の書き方;
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